“十四五”期間，學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，主動(dòng)對(duì)接首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)需求，通過(guò)聚焦價(jià)值引領(lǐng)、聚焦產(chǎn)教融合、聚焦創(chuàng)新實(shí)踐、聚焦全面發(fā)展等舉措，在立德樹(shù)人、教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)研究、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生競(jìng)賽、教育數(shù)字化等方面取得了顯著成績(jī)，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)首善之區(qū)做出北方工大貢獻(xiàn)。

一、立德樹(shù)人，改革創(chuàng)新

“十四五”期間，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（本科）一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（本科）一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，同時(shí)積極申報(bào)新一輪本科教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校獲評(píng)“北京高校思政課教育教學(xué)改革示范點(diǎn)”“北京高校課程思政先行校”，計(jì)算思政教學(xué)研究示范中心獲評(píng)“北京高校課程思政教學(xué)研究示范中心”，5門課程獲評(píng)北京市高校課程思政示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)。

2022年國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（本科）獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單

2021年北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（本科）獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單

二、內(nèi)涵發(fā)展，彰顯特色

學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)、北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)，12個(gè)本科專業(yè)通過(guò)工程教育認(rèn)證和相關(guān)專業(yè)評(píng)估。2025年，軟科專業(yè)排名中，學(xué)校4個(gè)專業(yè)位居A等級(jí)，24個(gè)專業(yè)位居B+等級(jí)。

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

2025年，基于數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)業(yè)教育項(xiàng)目建設(shè)成果，學(xué)校成功申報(bào)備案5個(gè)教育部“雙千計(jì)劃”微專業(yè)。

三、課程建設(shè)，優(yōu)質(zhì)示范

“十四五”期間，獲評(píng)國(guó)家級(jí)一流本科課程9門，北京高校“優(yōu)質(zhì)本科課程”19門，北京高校“優(yōu)質(zhì)本科教案”9項(xiàng)。

新增國(guó)家級(jí)一流本科課程

“十四五”期間，共立項(xiàng)編寫(xiě)137部校級(jí)教材，獲批北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材課件20部。陶曉波、呂一林編著的《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》（第七版）列入“十四五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材公示名單。

四、名師垂范，沐澤桃李

“十四五”期間，獲全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲評(píng)北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)4人，北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師獎(jiǎng)4人，北京高校優(yōu)秀本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)教師3人，北京高校優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)教師2人。在北京高校青年教師教學(xué)基本功比賽中，我校累計(jì)獲得理科類一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)1人；工科類一等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)2人；文科類一等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)1人；各類最佳獎(jiǎng)項(xiàng)21人次；最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)12人次；學(xué)校3次獲評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽

北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)

北京高校優(yōu)秀指導(dǎo)教師

北京高校青教賽獲獎(jiǎng)教師

五、打造團(tuán)隊(duì)，聚力教學(xué)

“十四五”期間，獲評(píng)北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)4個(gè)、北京高校虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)1個(gè)。

北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)

北京高校虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)

六、模式創(chuàng)新，產(chǎn)教融合

“十四五”期間，圍繞面向國(guó)家地區(qū)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求的卓越應(yīng)用型人才能力增值培養(yǎng)，依托國(guó)家級(jí)綜合工程訓(xùn)練中心、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，電氣與控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心等6家北京市級(jí)及以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等校內(nèi)實(shí)踐平臺(tái)，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化協(xié)同育人基地、AI賦能的智能網(wǎng)聯(lián)交通協(xié)同育人平臺(tái)兩個(gè)北京市產(chǎn)學(xué)研深度協(xié)同育人平臺(tái)，數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)教融合平臺(tái)，北方工業(yè)大學(xué)-中關(guān)村科技園區(qū)石景山園國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地和二百余家校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地資源，構(gòu)建了“一條主線、五個(gè)階梯”的實(shí)踐教學(xué)體系。以工程應(yīng)用為先導(dǎo)的基礎(chǔ)認(rèn)知實(shí)踐，以及“云景融合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的全鏈條實(shí)踐特色逐漸彰顯，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)水平全面提升。

平谷金海湖國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)中心校外實(shí)習(xí)基地

智能制造工程訓(xùn)練中心

數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院綜合實(shí)踐中心

廊坊精雕數(shù)控機(jī)床制造有限公司校外實(shí)習(xí)基地

七、專創(chuàng)融合，知行合一

“十四五”年期間，學(xué)校共組織學(xué)生參加校外各類學(xué)科競(jìng)賽1083項(xiàng)，獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)21585人次，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2654項(xiàng)，獲省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10043項(xiàng)。學(xué)校進(jìn)入全國(guó)地方本科院校大學(xué)生競(jìng)賽TOP100（2019-2023年）榜單，排名第85位；在全部高校榜單中保持北京市屬高校第二名。全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，連續(xù)4年北京地區(qū)高校中排名前十、市屬高校中排名第一。在全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)、教師教學(xué)發(fā)展研究國(guó)家級(jí)虛擬教研室等聯(lián)合發(fā)布的《普通高校大學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽指數(shù)（本科，2025版）》中，學(xué)校屬于A-結(jié)果檔次，位居全國(guó)高校第46位。

第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽首獲全國(guó)一等獎(jiǎng)

中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2023）全國(guó)總決賽高教主賽道（本科生創(chuàng)意組）首獲銀獎(jiǎng)

第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽主體賽首獲二等獎(jiǎng)

“十四五”期間，學(xué)校共資助大創(chuàng)項(xiàng)目1617項(xiàng)，總金額1285.5萬(wàn)元。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目成果獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)186項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)293項(xiàng)，發(fā)表論文787項(xiàng)，申請(qǐng)專利60項(xiàng)，獲軟件著作權(quán)107項(xiàng)。

八、五育并舉，共哺英才

“十四五”期間，學(xué)校運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)累計(jì)獲市級(jí)冠軍40余人次，榮獲全國(guó)前三獎(jiǎng)項(xiàng)10余人次。

“十四五”期間重要體育比賽獲獎(jiǎng)

學(xué)校以國(guó)家級(jí)線下一流課程《大學(xué)美育》為抓手，持續(xù)打造“春霖美育講堂”品牌，舉辦“全國(guó)大學(xué)生中華美育短視頻大賽”等。美育育人效果顯著，相關(guān)成果多次被新華社、央廣網(wǎng)、北京晚報(bào)等主流媒體宣傳報(bào)道。

春霖美育講座

學(xué)校結(jié)合高水平應(yīng)用型大學(xué)的定位，在勞動(dòng)教育中弘揚(yáng)“興工報(bào)國(guó)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，著力培養(yǎng)學(xué)生“工匠精神”，進(jìn)一步提升學(xué)生創(chuàng)造性勞動(dòng)的能力，形成了“勞動(dòng)+實(shí)踐”的育人特色。2025年，成功入選全國(guó)“高校后勤勞動(dòng)育人實(shí)踐基地”。

九、數(shù)智賦能，提質(zhì)增效

“計(jì)算思政智能體及AIGC課程生成與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用”獲批教育部“人工智能+高等教育”應(yīng)用場(chǎng)景典型案例，是市屬高校中首項(xiàng)入選成果。“基于知識(shí)-能力圖譜的‘學(xué)練測(cè)評(píng)’數(shù)智化應(yīng)用場(chǎng)景”，入選首批北京高等教育人工智能典型應(yīng)用場(chǎng)景培育名單。

“十四五”期間，共資助數(shù)字教材建設(shè)24項(xiàng)、資助智慧課程建設(shè)20門。實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)建設(shè)管理、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理與本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。2025年，開(kāi)始試用AI論文助教工具，可對(duì)初稿、定稿進(jìn)行深度評(píng)價(jià)并提供修改建議。

校企共研軟硬一體混合云架構(gòu)的“電路/數(shù)電/模電+通原+高頻”5門課程線下實(shí)驗(yàn)過(guò)程數(shù)智化新系統(tǒng)，共建樣板實(shí)驗(yàn)室；創(chuàng)新開(kāi)發(fā)“報(bào)告數(shù)字化、過(guò)程數(shù)字化、評(píng)價(jià)智能化、改進(jìn)精準(zhǔn)化”的四化單課實(shí)驗(yàn)新模式，實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、能力關(guān)聯(lián)、評(píng)價(jià)關(guān)聯(lián)”的三關(guān)聯(lián)多課實(shí)驗(yàn)?zāi)芰π略u(píng)價(jià)。

建成學(xué)校教學(xué)運(yùn)行管控中心，將多媒體中控室和電子監(jiān)考室合二為一，具備課堂教學(xué)數(shù)據(jù)的采集與學(xué)情數(shù)據(jù)分析功能。

回首“十四五”，學(xué)校緊抓首都高等教育分類發(fā)展改革的機(jī)遇，在培養(yǎng)興工報(bào)國(guó)、腳踏實(shí)地，敢于創(chuàng)新創(chuàng)造、精于實(shí)踐實(shí)干的卓越工程師等高素質(zhì)應(yīng)用型人才方面取得了全方位的進(jìn)展。步入“十五五”，面對(duì)“一校兩區(qū)”新格局與規(guī)模擴(kuò)大帶來(lái)的挑戰(zhàn)，學(xué)校將加快數(shù)字轉(zhuǎn)型，深化產(chǎn)教融合，強(qiáng)化質(zhì)量保障，齊心協(xié)力，共同譜寫(xiě)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的高水平工科大學(xué)高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)新篇章。

編輯：左芳舟