為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化思政課改革創(chuàng)新，有效提升思政教育的鮮活度和實(shí)效性，3月24日下午，校長張立峰深入馬克思主義學(xué)院調(diào)研，就思政課教學(xué)改革工作召開專題研討會(huì)。黨委副書記姜孔橋參加調(diào)研。會(huì)議由學(xué)院黨委書記王引主持。

學(xué)院黨委副書記、院長張茂林結(jié)合新一輪巡視整改任務(wù)和思政課內(nèi)涵式發(fā)展的相關(guān)要求，匯報(bào)了學(xué)院工作情況。

張立峰充分肯定了馬院思政課教學(xué)改革取得的成效。他強(qiáng)調(diào)，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，事關(guān)學(xué)生成長成才和學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，全體思政課教師要提高政治站位，切實(shí)扛起思政教育主體責(zé)任。一是要堅(jiān)守育人初心，用心關(guān)愛學(xué)生。深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、成長需求和認(rèn)知特點(diǎn)，努力做到以情感人、以理服人，讓學(xué)生在感受到教師鼓勵(lì)和關(guān)懷的同時(shí)，將思政教育內(nèi)化于心，外化于行。二是要強(qiáng)化主體責(zé)任擔(dān)當(dāng)。充分發(fā)揮思政課教師的積極性和主動(dòng)性，教師作為課堂第一責(zé)任人，要強(qiáng)化課堂管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。三是要不斷提升教學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)與能力。根據(jù)不同課程的特點(diǎn)，主動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)方法，豐富課堂互動(dòng)的形式和內(nèi)容，將理論講解與時(shí)代熱點(diǎn)、實(shí)踐案例和優(yōu)秀校友成長經(jīng)歷緊密結(jié)合，增強(qiáng)課堂的吸引力和感染力；四是要加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)。主動(dòng)與學(xué)校各學(xué)院、各職能部門溝通協(xié)作，深入了解不同學(xué)科、不同專業(yè)的特點(diǎn)，推動(dòng)思政課程與課程思政的深度融合，構(gòu)建起系統(tǒng)性、全方位的“大思政”育人格局。

黨委副書記姜孔橋要求馬院要多措并舉深化思政課改革創(chuàng)新；思政課教師要充分運(yùn)用案例分享、小組討論、實(shí)踐調(diào)研等課堂互動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極參與，講出課堂的生動(dòng)性和親和力，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。

交流環(huán)節(jié)，教師代表們踴躍發(fā)言，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)圍繞結(jié)合現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)課堂管理、創(chuàng)新專題教學(xué)模式、精準(zhǔn)把握學(xué)情、挖掘身邊典型事例、利用人工智能技術(shù)賦能思政課教學(xué)提質(zhì)增效等問題展開了討論，交流了想法、分享了經(jīng)驗(yàn)，并提出了一系列具有針對(duì)性和可操作性的建議。

攝影：王欽沅

編輯：左芳舟