為推進理學院課程思政建設，不斷提高育人質量和水平，理學院于11月6日召開課程思政建設研討會，邀請我校馬克思主義學院王潔敏、鄭娜娜兩位教師與學院班子成員、系主任、責任教授等共同圍繞如何將思政元素有效融入專業教學展開深入交流。會議由理學院副院長李紅梅主持。

學院黨委書記楊嵩松首先強調了課程思政建設的重要性，希望通過本次研討會能夠搭建起思政課教師與專業課教師結對交流平臺，為課程思政提供學理性支撐。

在會議交流環節，與會教師首先介紹了各系、各學科課程思政建設進展情況。數學系主任鄒杰濤認為，數學系年輕教師在青教賽中的亮眼表現，體現了我校公共數學課程思政的示范效應。統計系主任陳云從師生支部建設、理論課課程思政元素的挖掘、統計研究領域與國家大政方針的契合、實習實踐課程中課程思政的融合等幾個方面介紹了統計系課程思政建設推進情況。物理系主任米儀琳從大學物理和物理實驗兩大核心內容上展開，介紹了物理系如何通過課程思政資源庫建設、知識圖譜建設中大國利器內容的融入、愛國主義情懷的塑造等方面挖掘課程思政元素。體育系主任顧震從制度認同、愛國情懷、規則意識、職業理想、綜合能力、體育精神、健康生活等多個角度，介紹了體育課程中的思政維度。數學碩士點責任教授段利霞強調了數學概念中的哲學思想，以及引導學生如何在深度學習、程序設計等動手實踐中感受科學精神、服務意識與團隊合作意識。統計學碩士點責任教授徐禮文介紹了統計學科如何通過統計實踐、理論前沿講座、科研服務、學生黨建等方面設計培養計劃、融合課程思政元素，強調了學術導師在課程思政建設中的思想引領作用。

馬克思主義學院教師鄭娜娜將“科學家精神”在理科專業導論課中的融入給出了好的建議；王潔敏老師結合個人經驗與教學經歷，建議課程思政建設需抓住核心要點，以教育部頒發的《高等學校課程思政建設指導綱要》為指導，將家國情懷、法治意識等思政元素有效融入理論教學中，并以馬克思的“數學手稿”為例，講解了如何針對專業、學科特點進行“特色挖掘”。

院長李冱岸總結講話，他認為本次研討會明確了理學院在課程思政建設中的一些問題，對課程思政建設有了新的認識，在思政課教師的指導與幫助下，理學院有信心將課程思政案例庫、示范課建設得更加豐富、規范和完善，希望兩院教師加強合作，共同推進我校課程思政建設，落實好立德樹人根本任務。

編輯：左芳舟