立報國強國大志向，做挺膺擔當奮斗者。近日，人工智能與計算機學院組織2024級學生通過線上線下相結合的形式開展“立大志向 做奮斗者”朋輩教育系列活動，讓青年學子在朋輩引領中收獲成長。

12月18日，首場主題講座順利舉行，特邀電22-1班獲推免資格并被北京郵電大學錄取的唐漢林同學主講。他以《習近平與大學生朋友們》學習感悟為切入點，結合學院推免保研數據拆解政策要點與競爭力提升路徑，勉勵學弟學妹們緊扣強國建設需求錘煉過硬本領。互動環節中，學長耐心解答學習方法、保研規劃等核心疑問，真摯分享贏得現場同學們的廣泛認可，氛圍熱烈融洽。

12月25日，“學思踐悟新思想，青春建功新時代”線上宣講順利開展，覆蓋學院多個專業。活動結合《習近平的七年知青歲月》等經典著作研學，同學們通過理論闡釋、案例分享將抽象理論和紅色精神轉化為可感可學的成長指南。學院提前精準統籌，采用分時段錯峰模式保障學習實效，各班嚴格落實組織工作，確保活動有序推進、全員覆蓋。

12月30日，優秀學生代表單伯瑜帶來“銘記興工報國傳統  續寫青春奮斗擔當”專題分享。他結合“挑戰杯”獲獎及保研經歷，完整復盤科創項目從構思到獲獎的全流程，深刻闡釋創新思維、團隊協作與持之以恒的核心價值，勉勵學弟學妹以科創行動踐行“興工報國”使命；針對學業與學生工作平衡的普遍難題，他分享時間管理與任務優先級劃分的實用技巧，為同學們提供了切實可行的成長指引。

系列活動以理論鑄魂、榜樣引路，不僅為2024級學生清晰勾勒出成長藍圖，更讓“聽黨話、跟黨走”的信念深植于心，讓“興工報國”的使命具象可感。同學們紛紛表示，“以前覺得有些理論概念離自己很遠，學長結合大學生成長案例解讀后，才明白這就是我們面對迷茫時的方向指引。”還有同學坦言：“現在知道理論學習不是應付任務，而是能幫我們理清成長思路，讓專業選擇、目標設定更有方向。”下一步，學院將持續立足學科特色，搭建更多元、更優質的成長交流平臺，推動榜樣引領與實踐育人深度融合，激勵青年學子在新時代的壯闊征程中勇擔使命、逐光前行。

編輯：左芳舟